Покажи и расскажи: научные и творческие образовательные программы и проекты для любознательных детей и взрослых
+7 920 111-30-23
hello@showandtell.ru
hello@showandtell.ru
Дискуссионный клуб для подростков возвращается в новом формате!
Как спорить, чтобы побеждать. Теория и практика.
Искусство аргументации всегда было неотъемлемой частью взаимодействия людей друг с другом. Люди вынуждены договариваться, объединяться, убеждать других, защищать своё мнение, и всё это строится, в первую очередь, на вербальном, словесном выражении. Однако, как правило, мы часто не подготовлены к тому, чтобы вести переговоры, спорить, дискутировать на сложные темы или просто сохранять лицо в бытовых пререканиях.
Как должна строиться речь, на что обращать внимание в других людях, какие бывают словесные манипуляции – это и многое другое нам предстоит не только изучить в теории, но и отработать на практике в рамках курса.
Чему мы научимся:
Формат проведения занятий включает пять комбинированных занятий по теоретической и практической подготовке и пять сугубо практических тем, на которых участники будут отрабатывать изученные навыки с предварительной подготовкой, защищая одну из двух предложенных тем.
Мы приглашаем к участию школьников от 11 лет и старше.
Продолжительность: 1 час 20 минут - 1 час 45 минут.
Время проведения: раз в неделю, 10 занятий:
Группа 2: по воскресеньям в 18:00 по Москве. Старт: 5 февраля 2023 г.
Важно! Количество участников огранично. Большая просьба регистрироваться заранее.
Если вам не походит время клуба, или у вас есть вопросы, вы можете оставить предварительную заявку в форме ниже. У наc одновремено работает несколько клубов для подростков.
Как спорить, чтобы побеждать. Теория и практика.
Искусство аргументации всегда было неотъемлемой частью взаимодействия людей друг с другом. Люди вынуждены договариваться, объединяться, убеждать других, защищать своё мнение, и всё это строится, в первую очередь, на вербальном, словесном выражении. Однако, как правило, мы часто не подготовлены к тому, чтобы вести переговоры, спорить, дискутировать на сложные темы или просто сохранять лицо в бытовых пререканиях.
Как должна строиться речь, на что обращать внимание в других людях, какие бывают словесные манипуляции – это и многое другое нам предстоит не только изучить в теории, но и отработать на практике в рамках курса.
Чему мы научимся:
- Научимся грамотно излагать свои мысли
- Научимся отстаивать свою точку зрения и подбирать аргументы для доказательства своей позиции
- Освоим приёмы мастеров слова
- Разберём примеры успешных и не очень успешных переговоров из популярной культуры
- Сделаем нашу речь более чистой и красивой
- Изучим речевые методы воздействия
- Изучим приёмы, позволяющие стать более уверенными в себе и вести себя более уверенно на публичных выступлениях
- Научимся распознавать и использовать манипуляции в споре
Формат проведения занятий включает пять комбинированных занятий по теоретической и практической подготовке и пять сугубо практических тем, на которых участники будут отрабатывать изученные навыки с предварительной подготовкой, защищая одну из двух предложенных тем.
Мы приглашаем к участию школьников от 11 лет и старше.
Продолжительность: 1 час 20 минут - 1 час 45 минут.
Время проведения: раз в неделю, 10 занятий:
Группа 2: по воскресеньям в 18:00 по Москве. Старт: 5 февраля 2023 г.
Важно! Количество участников огранично. Большая просьба регистрироваться заранее.
Если вам не походит время клуба, или у вас есть вопросы, вы можете оставить предварительную заявку в форме ниже. У наc одновремено работает несколько клубов для подростков.
Программа курса
Занятие 1.
суббота, 4 февраля в 18:00/
воскресенье, 5 февраля в 18:00
суббота, 4 февраля в 18:00/
воскресенье, 5 февраля в 18:00
Занятие 1.
суббота, 4 февраля в 18:00/
воскресенье, 5 февраля в 18:00
суббота, 4 февраля в 18:00/
воскресенье, 5 февраля в 18:00
Теория: Искусство аргументации
Практика: Человек по природе добр или по природе зол?
Практика: Человек по природе добр или по природе зол?
Теория:
Из каких компонентов состоит риторика. Что важно для убеждения. Как должна строиться речь.
Практика:
Тренируемся делать первые шаги в законченном оформлении своей мысли. Учимся ясному изложению своих аргументов. Структурируем речь.
40 минут теория
5 минут перерыв
45 минут практика
Из каких компонентов состоит риторика. Что важно для убеждения. Как должна строиться речь.
Практика:
Тренируемся делать первые шаги в законченном оформлении своей мысли. Учимся ясному изложению своих аргументов. Структурируем речь.
40 минут теория
5 минут перерыв
45 минут практика
Занятие 2.
суббота, 11 февраля в 18:00/
воскресенье, 12 февраля в 18:00
суббота, 11 февраля в 18:00/
воскресенье, 12 февраля в 18:00
Занятие 2.
суббота, 11 февраля в 18:00/
воскресенье, 12 февраля в 18:00
суббота, 11 февраля в 18:00/
воскресенье, 12 февраля в 18:00
Теория: Образ оратора
Практика: Работа за деньги или работа за удовольствие?
Практика: Работа за деньги или работа за удовольствие?
Теория:
Готовим образ оратора. Какой тип оратора вам ближе? Победа тактическая и победа стратегическая. Чем плоха сиюминутная победа любой ценой?
Практика:
Стараемся выстроить свою модель убеждения, рассуждая о том, что предпочтительнее: денежная работа или работа по душе.
35 минут теория
5 минут перерыв
50 минут практика
Готовим образ оратора. Какой тип оратора вам ближе? Победа тактическая и победа стратегическая. Чем плоха сиюминутная победа любой ценой?
Практика:
Стараемся выстроить свою модель убеждения, рассуждая о том, что предпочтительнее: денежная работа или работа по душе.
35 минут теория
5 минут перерыв
50 минут практика
Занятие 3.
суббота, 18 февраля в 18:00/
воскресенье, 19 февраля в 18:00
суббота, 18 февраля в 18:00/
воскресенье, 19 февраля в 18:00
Занятие 3.
суббота, 18 февраля в 18:00/
воскресенье, 19 февраля в 18:00
суббота, 18 февраля в 18:00/
воскресенье, 19 февраля в 18:00
Теория: Тактики спора
Практика: Разделять предметы в школе по профилям после определённого класса или учить все предметы всем?
Практика: Разделять предметы в школе по профилям после определённого класса или учить все предметы всем?
Теория:
Тактика ведения переговоров в зависимости от соперников. Темперамент и психологический портрет оппонента. Честные и нечестные приёмы в споре.
Практика:
Пробуем тактически переиграть собеседников, приводя аргументы за и против разделения по школьным профилям.
45 минут теория
5 минут перерыв
40 минут практика
Тактика ведения переговоров в зависимости от соперников. Темперамент и психологический портрет оппонента. Честные и нечестные приёмы в споре.
Практика:
Пробуем тактически переиграть собеседников, приводя аргументы за и против разделения по школьным профилям.
45 минут теория
5 минут перерыв
40 минут практика
Занятие 4.
суббота, 25 февраля в 18:00/
воскресенье, 26 февраля в 18:00
суббота, 25 февраля в 18:00/
воскресенье, 26 февраля в 18:00
Занятие 4.
суббота, 25 февраля в 18:00/
воскресенье, 26 февраля в 18:00
суббота, 25 февраля в 18:00/
воскресенье, 26 февраля в 18:00
Теория: Манипуляции в споре
Практика: Обладает ли человек свободой воли или всё предопределено определёнными причинами?
Практика: Обладает ли человек свободой воли или всё предопределено определёнными причинами?
Теория:
Манипуляция в общении. Как распознавать потенциально опасных оппонентов, как вскрывать неуверенность, в чём проявляется манипуляции по отношению к нам.
Практика:
Используем когнитивные искажения в нашу пользу. Переключаемся на более глобальные и философские темы. Применяем изученный материал к сложному диалогу. Отслеживаем манипулятивные уловки и стараемся поймать на те же уловки других.
45 минут теория
5 минут перерыв
40 минут практика
Манипуляция в общении. Как распознавать потенциально опасных оппонентов, как вскрывать неуверенность, в чём проявляется манипуляции по отношению к нам.
Практика:
Используем когнитивные искажения в нашу пользу. Переключаемся на более глобальные и философские темы. Применяем изученный материал к сложному диалогу. Отслеживаем манипулятивные уловки и стараемся поймать на те же уловки других.
45 минут теория
5 минут перерыв
40 минут практика
Занятие 5.
Занятие 5.
Теория: Уверенность в споре
Практика: Нужно стараться делать то, что хочется и разрешать себе жить в моменте или надо себя постоянно ограничивать (Правила или запреты)?
Практика: Нужно стараться делать то, что хочется и разрешать себе жить в моменте или надо себя постоянно ограничивать (Правила или запреты)?
Теория:
Харизма. Уверенные жесты, образ приятного собеседника. Что каждому из нас хочется и не хочется слышать. Слова-триггеры. Как стоит и как не стоит поддерживать близких.
Практика:
Рассуждаем о сложной теме, понятной на первый взгляд, но более запутанной при ближайшем рассмотрении. Стараемся звучать авторитетно.
35 минут теория
5 минут перерыв
50 минут практика
Харизма. Уверенные жесты, образ приятного собеседника. Что каждому из нас хочется и не хочется слышать. Слова-триггеры. Как стоит и как не стоит поддерживать близких.
Практика:
Рассуждаем о сложной теме, понятной на первый взгляд, но более запутанной при ближайшем рассмотрении. Стараемся звучать авторитетно.
35 минут теория
5 минут перерыв
50 минут практика
Занятие 6.
Занятие 6.
Практика: Успехи в каком-либо деле – это талант или навык?
Практика:
Переходим к целенаправленной проработке всех изученных приёмов. Делимся на две команды, где обе в первой половине занятия сознательно защищают выданное организатором мнение, а во второй половине меняются позициями, стараясь придумать свежие аргументы.
Переходим к целенаправленной проработке всех изученных приёмов. Делимся на две команды, где обе в первой половине занятия сознательно защищают выданное организатором мнение, а во второй половине меняются позициями, стараясь придумать свежие аргументы.
Занятие 7.
Занятие 7.
Практика: Должны ли мальчики и девочки учиться раздельно, или им стоит обучаться вместе?
Практика:
Продолжаем использовать весь арсенал навыков. Вновь учимся отстаивать как популярную, так и непопулярную позицию. Оттачиваем своё мастерство убеждения в самых разных ситуациях.
40 минут практика защита определённой позиции
5 минут перерыв
40 минут практика смена позиций
5 минут подведение итогов
Продолжаем использовать весь арсенал навыков. Вновь учимся отстаивать как популярную, так и непопулярную позицию. Оттачиваем своё мастерство убеждения в самых разных ситуациях.
40 минут практика защита определённой позиции
5 минут перерыв
40 минут практика смена позиций
5 минут подведение итогов
Занятие 8.
Занятие 8.
Практика: Любой человек может стать счастливым?
Практика:
Сравниваем наши мнения, учимся быть гибкими, знакомимся с противоположным взглядом на мир, подстраиваемся, совершенствуемся, репетируем спор в реальных условиях.
40 минут практика защита определённой позиции
5 минут перерыв
40 минут практика смена позиций
5 минут подведение итогов
Сравниваем наши мнения, учимся быть гибкими, знакомимся с противоположным взглядом на мир, подстраиваемся, совершенствуемся, репетируем спор в реальных условиях.
40 минут практика защита определённой позиции
5 минут перерыв
40 минут практика смена позиций
5 минут подведение итогов
Занятие 9.
Занятие 9.
Практика: Что лучше, обладать знаниями в одной углублённой области или быть специалистом широкого профиля?
Практика:
Переходим к целенаправленному убеждению. Сначала дискутируем в формате круглого стола, затем стараемся подобрать нужные слова, чтобы именно ваша позиция оказалась наиболее авторитетной и веской. Конечно, используем все изученные приёмы, включая манипуляции.
40 минут свободный спор
5 минут перерыв
40 минут попытка убедить в своей правоте и доказать свою позицию
5 минут подведение итогов
Переходим к целенаправленному убеждению. Сначала дискутируем в формате круглого стола, затем стараемся подобрать нужные слова, чтобы именно ваша позиция оказалась наиболее авторитетной и веской. Конечно, используем все изученные приёмы, включая манипуляции.
40 минут свободный спор
5 минут перерыв
40 минут попытка убедить в своей правоте и доказать свою позицию
5 минут подведение итогов
Занятие 10.
Занятие 10.
Практика: Hard skills vs soft skills (что важнее, хорошо знать свою работу или уметь находить подход к людям и обладать гибкими навыками?).
Практика:
Сводим воедино все знания. Тренируемся. Обращаем внимание на свои слабые места, выискиваем слабые места у оппонентов. Набираемся уверенности и опытности.
40 минут свободный спор
5 минут перерыв
40 минут попытка убедить в своей правоте и доказать свою позицию
5 минут подведение итогов
Сводим воедино все знания. Тренируемся. Обращаем внимание на свои слабые места, выискиваем слабые места у оппонентов. Набираемся уверенности и опытности.
40 минут свободный спор
5 минут перерыв
40 минут попытка убедить в своей правоте и доказать свою позицию
5 минут подведение итогов
Автор и ведущий:
- Дмитрий Филипповфилолог, выпускник магистратуры СПбГУ с отличием, аспирант и сотрудник Службы Русского Языка Института Лингвистических Исследований Российской Академии Наук.
Поэт, критик, организатор и судья поэтических конкурсов для школьников и студентов 2014-2020 гг.
Автор и ведущий курса "Мыслим критически", дискуссионных клубов для подростков в "Покажи и расскажи".
Фрагмент занятия
Принять участие
Продолжительность: 1 час 20 минут - 1 час 45 минут.
Время проведения: раз в неделю, 10 занятий:
Группа 2: по воскресеньям в 18:00 по Москве. Предварительный старт: 5 февраля 2023 г. (при наборе группы) Мест нет.
Оплата одного занятия не гарантирует участие в группе в дальнейшем.
Занятия проходят на платформе Zoom.
В форме ниже можно оставить предварительную заявку или задать вопрос.
На сайте доступна оплата зарубежными картами MasterCard без дополнительной комиссии. Для оплаты картами VISA или PayPal, свяжитесь с нами в WhatsApp.
Время проведения: раз в неделю, 10 занятий:
Группа 2: по воскресеньям в 18:00 по Москве. Предварительный старт: 5 февраля 2023 г. (при наборе группы) Мест нет.
Оплата одного занятия не гарантирует участие в группе в дальнейшем.
Занятия проходят на платформе Zoom.
В форме ниже можно оставить предварительную заявку или задать вопрос.
На сайте доступна оплата зарубежными картами MasterCard без дополнительной комиссии. Для оплаты картами VISA или PayPal, свяжитесь с нами в WhatsApp.
Как спорить, чтобы побеждать. Теория и практика.
( весь курс - 10 занятий)
( весь курс - 10 занятий)
- 10 онлайн-занятий (20 учебных часов)
- Видеозапись и материалы
- Закрытый чат для участников
7000 (8500) руб.
при оплате до 29.01!
при оплате до 29.01!
Остались вопросы?
Оставьте заявку на участие, и мы вам перезвоним!
Оставьте заявку на участие, и мы вам перезвоним!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности нашего сайта.
В день трансляции мы отправим вам ссылку для подключения к вебинару за 2 часа до начала.
© 2019 -2023, "Покажи и расскажи"
Санкт-Петербург, ул. Фучика 4 | hello@showandtell.ru |
Санкт-Петербург, ул. Фучика 4 | hello@showandtell.ru |